수학적 내용을 포함하고 있는 동화(그림책)를 한권 선정하고 활동계획안을 작성하여 제출하오.

소개글

만점 받은 레포트 입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 동화책을 통한 수학교육 활동계획안

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
숫자야 어디 있니?' 책은 1'부터 '12'까지 숫자에 대해 재미있게 배워나갈 수 있도록 꾸며진 그림책이다. '100'과 '1000'에 대해서도 다루며 숫자에 대한 호기심을 자극한다.
이 그림책은 귀엽고 깜찍한 여자 아이의 일상생활 속에 숨겨진 숫자 찾기 놀이를 담아냈다.
아이들이 '1, 2, 3……' 등 숫자를 순서대로 세도록 도와줄 뿐 아니라, '1은 하나, 2는 둘, 3은 셋……' 등 수의 개념을 정확히 인지하도록 인도합니다.
숫자의 의미도 자연스럽게 받아들이도록 도와준다.

Ⅱ. 본론

1. 동화책을 통한 수학교육 활동계획안
가. 동화책 소개

동화책 제목 :숫자야 어디 있니?

본 동화책 선정이유
유아들이 일상생활 속에서 자연스럽게 숨바꼭질이라는 놀이를 통해 숫자에 관심을 갖게 하고 수와 양의 관계를 자연스럽게 알 수 있도록 유아들의 흥미를 자극하고 수와 양의 개념을 놀이와 일상생활에서 쓰이는 도구들로 통해 쉽게 수를 접할 수 있도록 하였다.

참고 자료

없음