해외논문 전체 해석 및 요약 (청각, 언어, 청각장애, 재활)

소개글

본 자료는 해외 저널을 전체해석하고, 요약한 자료입니다.
논문의 주제는 청각장애에 관한 글이며,
제목은 Effect of Age at Cochlear Implantation on Auditory Skill Development in Infants and Toddlers 입니다.
원본은 구글에서 검색하에 찾으실 수 있는데,
공부하면서 전체해석하고, 요약했던 자료가 있어 올립니다.
해외저널을 보고 싶어도 해석하는 것이 많은 시간이 소요되고, 어려움이 있을 수도 있어
청각 및 언어치료를 하시고 계신분들께 도움이 되고자 올립니다.

목차

1. 목적
2. 구성
3. 연구대상
4. 주요 결과 측정
5. 결과
6. 결론

본문내용

최근 연구에서는 초기 발견과 중재가 어린 청각장애 아동의 의사소통 발달에 뚜렷한 긍정적인 영향을 미친다고 제시한다. 예를 들어, Yoshinaga-Itano etal은 6개월 전에 영아에게 청력손실이 있음을 알고, 보청기를 착용하였을 때 6개월 후에 발견된 아동보다 더 나은 언어 점수를 받는다고 명백하게 입증하였다.
다른 연구에서는 Moeller가 포괄적인 중재 프로그램에서 다양한 연령대의 청각장애를 가진 112명의 아동 집단을 어휘력과 언어추리를 평가 하였다.
11개월 전에 등록된 5살 아동은 11개월 후에 등록된 아동보다 뚜렷하게 더 나은 어휘력과 언어 추론을 보여주었다.
유사하게, 이른 연령에서의 인공와우이식과 강화된 인공 와우 수행력 간에는 긍정적인 관련이 있음을 보여준다.
하지만 이식연령이 12개월만큼 어린 아동의 의미 있는 청각 기능에 미치는 영향에 대한 정보는 부족하다. 이렇게 어린 아동에게서 인공와우의 이점을 평가하는 것은 상당한 도전으로 제기된다. 첫째로 아동은 짧은 집중력과 다양한 순응 수준을 갖고 있다.
둘째는 제한된 이해력과 언어를 사용한다. 셋째로, 청력 손상이거나 정상 청력이든지 간에 영아의 청력발달을 평가할 수 있는 임상적으로 유용한 척도가 부족하다.
본 연구의 목적은 (1) 인공 와우 이식 연령이 3세 이전에 이식 받은 아동의 청각발달에 미치는 영향에 대해 조사하고, (2) 정상 청력을 가진 또래의 어린 아동과 청력발달을 비교한다. 이식받은 아동의 청각역량과 정상청력을 가진 아동은 Infant-Toddler Meaningful Auditory Integration Scale (IT-MAIS)로 평가 비교되었고, 이는 구조화된 부모 인터뷰 도구로 신생아만큼 어린 아동에게서 수치로 된 결과를 낼 수 있다.
정상 청력을 가진 아동의 IT-MAIS의 점수도 게재되었다.

참고 자료

Effect of Age at Cochlear Implantation on Auditory Skill Development in Infants and Toddlers
Amy McConkey Robbins, MS; Dawn Burton Koch, PhD; Mary Joe Osberger, PhD;
Susan Zimmerman-Phillips, MS; Liat Kishon-Rabin, PhD