체육 수업지도안 (세안)

목차

Ⅰ. 수업자의 의도

Ⅱ. 단원의 지도계획
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 학습목표
4. 단원의 학습계열
5. 단원의 전개계획
6. 지도상의 유의점

Ⅲ. 교재연구
1. 내용 분석
2. 적용할 수업모형

Ⅳ. 학생 실태분석 및 처치

Ⅴ. 본시의 지도계획
1. 본시 교수․학습 개요
3. 평가 계획
4. 판서 계획(매체계획)

본문내용

Ⅰ. 수업자의 의도
청소년 시기에는 건강을 유지하고 증진하기 위한 바른 신체 자세. 규칙적인 운동, 그리고 올바른 식사 습관 등을 배워야하며, 또한 건강에 해로운 약물과 기호품 남용 및 환경오염 행동 등 부적절한 행동을 자제하는 자기 조절의 능력을 길러 건강한 삶을 유지할 수 있도록 하여야 한다.
요즘 청소년의 음주, 흡연율이 꾸준히 오르고 있다. 이는 음주와 흡연이 자신에게 어떤 해로운 영향을 주는지에 대한 지식이 부족하고, 음주와 흡연이라는 환경에 쉽게 노출이 되어 있다. 그러기 위해서는 청소년의 음주와 흡연이 우리 몸에 어떤 영향을 주고 어떤 성분을 가지고 있는지 또한 예방법은 무엇인지에 대해 자세히 알아봐야 한다.

Ⅱ. 단원의 지도계획
1. 단원명: Ⅰ.건강 활동

2. 단원의 개관
● 건강 활동은 건강에 관한 지식을 탐구하고, 이를 바탕으로 하여 심신의 건강을 증진하고 관리하며, 건강의 제 문제를 해결할 수 있는 합리적인 의사 결정 능력을 함양하는 데 초점을 둔다.
● 건강 활동은 탐구하는 지식과 실천 내용에 따라 건강과 환경, 건강과 체력, 건강과 안전으로 구분한다.

<중 략>

- 강의법
가장 오래된 교수방법으로 사전에 계획된 내용체계에 따라 학습자에게 전달해야 할 지식이나 정보를 교사가 일방적으로 설명하거나 제시하는 형식의 교수방식이다. 필요하다면 다양한 시청각 매체나 의사전달 방법을 활용하기도 하고 질문을 제기하기도 한다. 강의법이 특히 효과적인 경우는 다인수학급일 때, 과제가 정보나 지식일 때, 특정한 태도나 가치를 고취하기 위하여 설득력 있는 웅변적 교수가 필요할 때, 새로운 정보나 자료를 설명할 때, 내용이 복잡하고 이해하기 어려워 체계적으로 정리하거나 요약해 줄 필요가 있을 때 등이다.
1) 도입
음주와 흡연이 주는 문제를 인식을 하도록 한다.
2) 전개
음주와 흡연이 우리 몸에 어떠한 악영향을 주는지 질문을 던져 답을 얻고 그에 대해 설명을 덧붙여 말을 하며, 예방법도 알아본다.

참고 자료

없음