아동상담자의 윤리에 대하여 설명하고 아동상담의 윤리 중 보고의 의무와 관계된 긍정적, 부정적인 사례를 조사하여 분석하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동상담자의 윤리
2. 아동상담의 윤리 중 보고의 의무와 관계된 긍정적, 부정적인 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
아동상담자는 전문가로서 아동의 건강한 정서적, 사회적 발달을 위해 조력하는 사람을 의미한다. 아동상담자는 아동을 효과적으로 도울 수 있는 방법을 꾸준히 연구하여 아동이 지닌 문제의 해결과 예방에 만전을 기해야 할 뿐만 아니라 개입에 있어 아동의 입장에서 공감하고 그들이 인격적으로 대우받을 수 있도록 노력해야 한다. 이를 참고하여 본 과제에서는 아동상담자의 윤리에 대하여 설명하고 아동상담의 윤리 중 보고의 의무와 관계된 긍정적, 부정적인 사례를 조사하여 분석해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 아동상담자의 윤리
아동상담자는 전문가로서 윤리원칙에 입각하여 아동상담에 임해야 한다. 우리나라의 경우 지난 2002년 한국상담학회에서 제정한 아동상담자 윤리강령이 존재하며, 이의 주요 내용은 다음과 같다.

-아동상담자는 자신이 속한 지역사회의 도덕적 기준을 존중할 뿐만 아니라 자신이 종사하는 전문직의 바람직한 이익을 위해서도 최선을 다해야 할 사명이 있다.

-아동상담자는 상담에 대한 전문적 지식, 활동기술, 연구 등을 향상시키기 위해 끊임없이 노력한다.

참고 자료

상담자 윤리 강진령, 이종연 외 2명 저 | 학지사 | 2009.10.10.