영유아를 대상으로 한 부모교육에 대하여 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아기의 특징
2. 영유아기의 부모교육의 필요성
3. 영유아기의 부모교육

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
자녀의 성장단계에 따라 자녀의 발달 및 행동 수준은 달라질 수밖에 없다. 이에 맞춰 부모의 양육방법 또한 달라져야 한다. 하지만 현실은 부모로서의 역할에 익숙하지 않기에 과거 자신이 성장하며 배운 경험에 의존하거나, 교육이라는 의미자체를 어렵게만 생각하고 외부기관에만 의존하는 안일한 부모도 없지 않아 있다. 현대사회는 과거 전통적인 직계가족이 아닌 소수의 구성원으로 이루어진 핵가족을 중심으로 한부모 가족, 재혼 가족, 무자녀 가족 등 다양한 가족의 형태로 구성되어 있다. 가족관계에 있어 이 같은 변화는 가족과 개인의 삶의 질을 근거로 긍정적인 면을 보여주기도 하지만 친족간의 소통의 부재와 가족간의 갈등 등 사회적 문제로도 대두되고 있다. 과거에는 대가족화로 인한 부모외의 구성원들에게서 더욱 많은 것을 학습할 수가 있었지만 부부중심의 현대의 가족형태에서는 자녀의 교육방법에 대한 전문적 기술이 당연히 부족할 수밖에 없다. 자녀의 발달에 있어 부모의 역할은 매우 크다. 부모는 아이가 사회에 첫발을 내딛을 수 있는 밑거름이자 첫 선생님인 것이다.
이에 성장과정 중 가장 중요한 시기인 영유아기의 부모교육에 대하여 알아보고자 한다.

참고 자료

없음