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2015 디지털교과서 활용 교수학습과정안(6학년 사회) - 더 나은 경제 활동을 위한 노력 알아보기 (사회 - 6학년)

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최초 등록일
2016.08.06
최종 저작일
2015.09
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목차

가. 본시 교수·학습 기본 정보
나. 스마트학습 기반 매체 활용 계획
다. 본시 교수·학습의 개요
라. 지도 과정
마. 판서 계획
바. 평가 계획

본문내용

전시학습 내용 상기하기
• 화면을 보면서 지난시간에 배운 내용을 확인 해 봅시다.
- 법과 규칙이 필요한 까닭을 살펴보았습니다.
동기유발
• 제헌절 동영상을 살펴보고 무슨 날을 기념하는지 알아봅시다. 제헌절은 무엇을 기념하는 날인가요?
- 헌법을 만든 것을 기념하는 날입니다. 등
• 헌법은 무엇인지 이야기 해 봅시다.
- 법 중에서 가장 중요한 법입니다.
학습 목표 생각하기
• 오늘 여러분과 배울 내용을 생각해 봅시다.

학습 문제 및 활동 순서 알아보기
• 학습 문제와 문제를 해결하기 위한 학습 순서를 정해 봅시다.

헌법의 의미와 헌법에 담겨 있는 내용을 살펴봅시다.

≪활동 순서≫
【활동 1】 헌법의 의미 살펴보기
【활동 2】 헌법의 내용 알아보기
【활동 3】 우리 반 헌법 만들어보기

참고 자료

없음
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방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대