충남과학전람회 학생작품설명서(화학부문-우수상)

목차

Ⅰ. 탐구동기
Ⅱ. 탐구내용
Ⅲ. 결론 및 전망

본문내용

Ⅰ. 탐구동기
우리 집에 선물로 참다래가 한 상자 들어왔다. 참다래는 내가 알던 키위와 비슷한 것이지만 신맛이 강해서 먹을 수가 없었다.
“아빠, 이거 너무 시어서 도저히 못 먹겠어요.”
“그래? 아직 덜 익었구나. 익혀서 먹자꾸나.”
“벌써 딴 과일을 어떻게 익혀서 먹어요?”
“너 후숙이라는 말 모르는구나? 참다래는 후숙과일이고,
쌀통 속에 넣어놓으면 더 금방 맛있게 먹을 수 있단다.”
‘참다래는 쌀통 속에서 왜 더 잘 익을까?’
나는 참 궁금하여 탐구를 하게 되었다.

Ⅱ. 탐구내용
탐구문제 1 참다래란 열매는 무엇일까?
참다래에 대한 조사 탐구하기

탐구방법
1) 인터넷 검색과 백과사전을 통해 참다래에 대해 알아보았다.
2) 참다래를 구입하여, 오감으로 탐구하였다.

탐구결과
우리나라에 남쪽 지방에서 참다래를 재배하며 키위라고 불림
타원형으로 길쭉한 모양임작은 잔털이 매우 많으며, 길쭉한 양 끝을 가로지르는 하얀 심이 있음

참고 자료

없음