2016 감성스마트교육 교수학습과정안(6학년 국어) - 효과적인 방법을 활용하여 공익광고 만들어 보기 (국어 - 6학년)

목차

1. 본시 교수·학습 기본 정보
2. 감성스마트교육 기반 디지털교과서 활용 계획
3. 본시 교수·학습의 개요
4. 지도 과정
5. 판서 계획
6. 평가 계획

본문내용

<활동1> 효과적인 광고 표현법 알아보기
○ 효과적인 광고 문구의 표현 방법 파악하기
∙ “외국에 살면 외국인이고, 한국에 살면 한국인입니다.”에 사용된 표현 특성은 무엇인가요?
- 글씨의 색깔을 빨강으로 표현하였습니다.
∙ “한장이 아닙니다. 두장입니다.”에 사용된 표현 특성은 무엇인가요?
- 글씨크기를 크게 하였고, 진하게 표현하였습니다.
∙ “꼴불견이나 엄마, 저 풀을 이름이 뭐예요?”에 사용된 표현 특성은 무엇인가요?
- 재미있는 사진이나 그림을 넣은 것입니다.
∙ “인류의 다음 시대는 쓰레기일지도 모릅니다.”에 사용된 표현 특성은 무엇인가요?
- 같은 말을 반복하였습니다.

<활동2> 공익 광고 만들기
○공익 광고 기획하기
∙ 공익 광고란 무엇인가요?
- 건강 증진, 교육 환경 개선, 환경 보호 등 공공의 이익을 목적으로 만들어진 광고입니다.

참고 자료

없음