[사이버교육의 기초]대학과 대학교육

목차

Ⅰ. 대학과 대학교육
Ⅱ. 원격교육의 장단점과 특성
Ⅲ. 효과적인 사이버학습의 방법
Ⅳ. CMC의 개념과 특징

본문내용

Ⅰ. 대학과 대학교육
최근 전 사회적으로 높은 청년실업률은 대학과 대학교육에 대한 변화를 요구하고 있다. 과거 대학진학률이 높지 않았던 시기에 대학은 산업화 시대에 걸 맞는 인재를 양성하는 역할을 충실히 담당했다. 뿐만 아니라 학문적 연구 성과를 바탕으로 사회의 발전에 이바지하는 데에도 큰 기여를 했다. 하지만 현재 우리나라의 대학교 진학률은 70%를 넘고 있으며, 빠르게 변화하는 사회에 적응할 수 있는 인재양성의 역할을 다하지 못하고 있다. 이는 산업구조 변화 속도를 대학교육이 따라잡지 못해 발생하는 현상이며, 높은 대학진학률로 인한 산업간 미스매치의 결과이기도 하다. 이러한 상황에서 최근에는 대학의 존재 목적이 취업이 아닌 학문에 있음을 주장하는 이들이 있다. 물론 이와 같은 주장은 나름에 논리가 있지만 그럼에도 불구하고 대학이 사회에 인재를 양성한다는 측면에서 현재의 대학과 대학교육은 변화가 불가피한 상황이다.

참고 자료

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