[평생교육사2급과제] 평생교육경영론과제 - 프로그램의 생애주기에 따른 프로그램 관리

목차

1) 프로그램의 생애주기
2) 프로그램 생애주기에 따른 경영의 과제
3) 본인 견해

본문내용

1) 프로그램의 생애주기
① 사람에게 생애가 있듯이 프로그램에도 생애가 있다. 즉, 프로그램도 새로운 수요에 의해 개발되어서 일정 기간 유지되다가 결국은 수요가 없어짐에 다라 시장에서 사라지게 된다.

② 효율적인 프로그램의 관리를 위해서는 특정한 평생교육 프로그램이 현재 어떠한 주기에 해당되는지를 파악하는 것이 우선적으로 필요하다.

③ 평생교육 프로그램의 생애주기별 성격

㉠ 도입기: 새로운 프로그램이 시장이 처음 도입되는 시기. 이 시기에는 프로그램 시장의 규모가 매우 작고 경쟁적인 위치에 있는 기관도 거의 없다. 새로운 프로그램의 도입기에는 혁신적인 학습자가 선도적으로 프로그램에 참여하기 시작하나 좀처럼 학습자의 참여가 급증하지 않는다. 새로운 프로그램의 도입은 우선 한정된 학습자집단을 대상으로 이루어지고, 상황에 따라 서서히 그 대상을 넓혀가는 방법을 취한다.

참고 자료

없음