만3세 관찰기록 (13명) 관찰일지 입니다. 평가인증통과했음

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본문내용

쌓기
블록을 위로 올려 쌓은 뒤 “하나 둘 셋 우와 나보다 더 크다 그지?” 라고 하며 손으로 블록과 자신의 머리를 재 본다.(1/8)

역할
과일모형의 바구니를 들고 가스렌지 모형에 거꾸로 쏟아 담는다.
과일을 손으로 비비며 굴린다. (1/19)

미술
안전거울에 조금 뗀 클레이를 붙인다. 두 손가락으로 클레이를 동그란 모형으로 만든 뒤 붙이고 “우와 이쁘다” 라고 한다. (1/13)

언어
휴대전화와 텔레비전 전화기 책의 그림을 보고 그 밑에 그려진 그림자 글씨를 본다. 스티커를 찾아 자리에 맞게 붙인다. (1/27)

수･조작
칠교를 꺼내 뒤집는다. 칠교가 모두 매트로 내려진다. 칠교판 위에 완성된 칠교를 보며 자리를 찾아 맞춘다.(1/14)　

과학
젓가락, 숟가락을 보고 젓가락에 손가락을 끼운다. “이거는 밥먹는거야” 라고 하며 손을 움직인다.(1/7)
음률
양 팔을 한 방향으로 뻗는다. 손과 팔을 위 아래로 움직이며 팔의 방향을 바꾸며 노래를 부른다. (1/12)
실외활동
공을 굴리며 “야 김도윤 여기 패스패스” 라고 말한다. 공이 예주에게 오자 팔을 뻗어 받는다. (1/9)
또래관계
또래가 예주가 놀고 있던 블록을 가져가자 “이거 내가 먼저 놀았어 안돼” 라고 말은 하며 다시 블록을 가져온다. (1/20)
기본생활습관
낮잠에서 자고 일어난다. 자신의 이불을 들어 반으로 접기를 3번 반복한 뒤 베개를 이불 위에 올리고 이불장 안에 넣는다.(1/29)

블록을 이용한 간단한 놀이를 할 수 있고, 활동을 할 때는 교구를 모두 꺼내에 활동을 한다.
미술활동을 하며 작품을 보고 성취감을 가질 수 있으며, 그림자를 보고 같은 글자를 찾을 수 있다.
완성품을 보며 칠교를 찾아 맞출 수 있고, 사물의 사용법을 알고 관찰하려한다. 낮잠 후 자신의 이불을 스슬로 정리할 수 있다.

<중략>

쌓기
탑쌓기 블록을 위로 10개를 쌓는다. “우와 완성이다. 이제 우리 선갱님 생일 축하해 주자” 라며 일어 나서 손뼉을 친다. (1/7)

역할
모형 상에 소꿉놀이의 그릇을 모두 꺼낸다. 그릇을 가지런히 놓은 뒤 그 위에 음식을 하나씩 올려 놓는다. “우와 내가 차린 음식 맛있겠다” 라고 한다. (1/28)

참고 자료

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