관찰일지(만3세)

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오전자유선택활동시간 역할영역에서 군복을 입고 ○○이와 함께 역할놀이를 하고 있다. ○○이와 함께 놀이하며 장난감을 모두 꺼내두어 교사가 정리를 하면서 놀이할 수 있도록 이야기하자 군복을 벗고 다른 영역으로 간다. 교사가 △△이를 데려와 군복을 정리하도록 하자 군복을 던진다. 다시 한번 정리해보자고 권유하자 음식과 그릇을 매트위에 던지고 교실문앞에 가서 앉아 고개를 숙인다.

해석 및 평가
자신이 사용한 놀잇감이라는 것을 알고 있지만 정리하려고 하지 않는 모습을 보이고 교사가 계속하여 제안하여도 거부하는 모습을 보인다. 교사가 제안하는 방법보다 스스로 정리할 수 있도록 격려 해주어야할 것 같고 물건을 던지는 습관을 가지지 않도록 지속적으로 이야기나누며 상호작용해주어야겠다.

점심을 먹기 위해 손을 씻으러 화장실로 이동한다. 줄을 서서 기다리다가 자기 앞에 □□이가 오자 울음을 터트린다. 교사가 상황을 파악하여 자리를 다시 잡아준 뒤 화장실로 간다. 화장실에서 손을 씻다가 옆에서 손을 씻던 ○○이가 물을 튀기자 다시 울음을 터트린다. 교사가 왜 그러는지 묻자 ◇◇이는 대답하지 않고 ○○이가 “모르고 물 튀겼는데요”라고 대답한다.

참고 자료

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