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아동문학의 다양한 주제 중 다루기 힘든 주제를 다룬 아동문학의 구체적인 설명과 내가 주인공이라면 어떤 진행을 했을까

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2016.08.30
최종 저작일
2016.08
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목차

Ⅰ. 서론 : 아동문학의 다양한 주제 중 다루기 힘든 주제를 다룬 아동문학
1. 아동문학
2. 아동문학의 다양한 주제
3. 아동문학의 다양한 주제 중 다루기 힘든 주제를 다룬 아동문학

Ⅱ. 본론 : 아동문학의 다양한 주제 중 다루기 힘든 주제를 다룬 아동문학에 대한 구체적인 분석
1. 아동문학의 다양한 주제 중 다루기 힘든 주제를 다룬 아동문학에 대한 구체적인 설명
1) 작품의 주제
2) 작품의 등장인물에 대한 설명
3) 작품의 줄거리
4) 작품의 주인공 분석
5) 총평
2. 내가 주인공이라면 어떤 진행을 했을까
3. 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론 : 아동문학의 다양한 주제 중 다루기 힘든 주제를 다룬 아동문학
1. 아동문학
아동문학은 어린이, 즉 아동의 순수한 동심을 향유하고자 하는 어른을 위하여 창작되는 문학적 양식이라는 개념으로 정의할 수 있다.
일반적으로 문학 의 한 영역으로 인식되는 시, 소설, 희곡 등과 같이 일반 문학의 양식들이 문학적 형태에 따라 구분되는 것과는 달리 아동문학은 이러한 것들을 모두 향유하거나 수용하는 대상에 따라 생겨난 명칭이라는 차이점을 내포하고 있다.
이러한 아동문학의 가장 큰 특징을 언급하자면 아동문학은 동심을 바탕으로 하여 창작되어지는 문학 양식이라는 것을 들 수 있다.
동심이란 어린이들만이 가지고 있는 순수한 마음을 일컫는 것으로, 이는 가식과 꾸밈이 없는 진실성과 순수성 등을 가장 큰 특징으로 한다.
동심을 가지고 있는 어린이의 삶이나 생활이 어른들의 그것에 비해 순수한 이유는 어린이의 심성이 인간의 가장 원초적인 심성과 가깝기 때문이다.
따라서 아동문학의 바탕이 되는 동심이란 결국 인간의 원초적인 심성에 해당하는 순진무구한 심성이라고 말 할 수 있다.
이러한 관점에서 아동문학이란 작가가 동심을 바탕으로 하여 창작을 한 문학영역으로, 어린이만이 가지고 있는 순수하고 원초적인 심성인 동심을 향유하고 싶어 하는 어른을 위해 창작한 시, 동화, 소설, 희곡 등을 총칭한 것이라는 개념으로 정의할 수 있다.
또한 아동문학은 세계문학의 고전으로 인정받고 있는 다수의 작품들을 비롯하여 어린이들이 쉽게 읽을 수 있도록 집필한 소설이나 동화, 그림책, 우화, 민요 등은 물론, 옛 부터 구전되어 내려온 설화, 즉 신화, 전설, 민담 등에 이르는 광범위한 작품들까지를 총칭하는 포괄적인 영역이다.
아동문학에 대한 보다 구체적인 고찰을 위해서 아동문학의 역사와 문학적 갈래에 대해서 살펴보도록 하겠다.

1) 세계 아동문학의 역사 및 한국 아동문학의 역사

첫째, 세계 아동문학의 역사
전 세계적으로 아동문학은 18세기 후반에 이르러서야 다른 장르의 문학과 구별되어 독립된 형태로 등장했다.

참고 자료

배빗 콜 저, 고정아 역, 따로따로 행복하게, 보림, 2008년
김현자 외 2명 저, 아동문학, 창지사, 2015년
이재철 저, 아동문학의 이해, 국학자료원, 2014년
노제운 저, 아동문학의 숨은 의미와 가치, 고려대학교민족문화연구원, 2015년
채종옥 저, 아동문학, 공동체, 2006년
신헌재 외 2명 저, 아동문학의 이해, 박이정, 2009년
노운서 외 3명 저, 아동문학, 양서원 2010년
장영희 저, 아동문학교육의 이론과 실제, 공동체, 2015년
공인숙 외 3명 저, 아동문학, 양서원, 2013년
성미영 외 3명 저, 아동문학교육, 학지사, 2016년

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