4학년 사회 2. 사회 변화와 우리생활 질문이 있는 교실 수업전략 활용 지도안 (약안)

목차

없음

본문내용

학습 주제 : 가족의 역할과 문제 해결
수업모형 : 문제 중심 학습
인성 요소 : 타인존중, 수용, 배려, 책임, 협동

질문이 있는 교실 수업전략
(질문이 있는 교실) 각 학생이 지닌 가족 문제의 그림을 보여주고 각각 질문을 2가지씩 생각하고 답변하지 않는 질문 방법을 사용하여 심층적으로 문제를 살펴보고 그 후 꼬리를 무는 질문을 통해 깊게 생각하게 한다.

교 수 ․ 학 습 활 동
-교사
□학습동기 유발
○주제 관련경험 묻기
-가족과 갈등을 겪어본 적이 있나요?

□학습문제 확인
가족 문제의 해결방법을 찾고 구성원의 역할을 말할 수 있다.

[활동1]가족문제의 확인
[활동2]가족문제의 해결방법 찾기

□[활동1]가족문제의 확인
○사진에서 나타난 가족 문제
- 사진을 보고 짝에게 질문하고 싶은 질문지를 만들어 봅시다.
- 짝에게 질문하여 봅시다.

참고 자료

없음