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교육행정 및 교육경영 - 선행학습, 대입 전형, 자유학기제

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2016.10.13
최종 저작일
2015.06
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본문내용

지금까지 교육행정 및 교육경영 과목을 수강하면서 다양한 내용에 대하여 배웠고 관심을 가지게 되었다. 왜 우리나라 학생들은 초등학생 시절부터 공부만을 해야 하는지에 대한 생각을 가지고 있었다. 놀아야할 때 놀지 못하고 부모의 희망으로 학원에 나가 공부를 하는 모습은 바람직하지 않았다. 본인 또한 초등학생 때부터 학원에 다니고 영어를 배우는 등의 교육을 받았다. 그렇다고 해서 성적이 뛰어나거나 영어를 잘하지는 않았습니다. 오히려 태권도장을 다니면서 태권도에 흥미를 가지고 그것에 재능을 보였습니다. 본인의 경험에서 알 수 있듯 학원을 다녀서 쓸모없는 공부를 하느니 학생의 흥미와 적성에 맞는 체험을 할 수 있도록 학생이 어릴 때부터 미리 진로를 탐색하고 계획할 수 있도록 다양한 경험을 해보도록 하는 것이 더욱 중요하다. 다양한 경험을 하기 위해서는 아이들이 놀 수 있도록 만들어진 교육정책이 뒷받침되어야 하는데 현재 우리나라 교육정책이 어떠한 것이 있는지 다루려고 한다.

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