만3세 4월 관찰일지

목차

1. 관찰기간
2. 이름
3. 성별
4. 생년월일(월령)
5. 기록자
6. 구분
7. 관찰내용
8. 해석(평가)
9. 비고

본문내용

신체운동 · 건강
4월 6일 11시경
동화책을 들은뒤 노래를 들어보며 나오는 동물을 표현해 보자고 하자 서윤이는 노래가 나오자 마자 소리를 지르며 교실을 빙글빙글 뛰어다닌다. 노래가 끝나도 서윤이는 계속 뛰어다닌다.
평상시에도 금방 흥분을 하며 뛰어다니는데 활동방법을 충분히 이야기 해주고 활동을 해 볼 수 있게 해주어야 되겠다.

의사소통
4월 21일 9시경
등원후 가방정리하던 oo이가 “가방이 젖었잖아! 엄마 때문에 못살아”라고 하더니 옆에 있는 친구 우비를 가지고와 “이거 꼭 챙겨줘요”라고 한다.
oo이는 평상시에도 언어구사를 잘하는 편이고 표현력도 다른 또래에 비해 많이 좋은편이다. 가끔 엉뚱한 이야기로 교사를 즐겁게 해줄때도 있다.

사회관계
4월 18일 11시경
역할영역에서 놀이하던 oo이가 “이거 내가 가지고 놀았잖아”라고 소리를 지른다. 친구가 “아니야 내가 가지고 놀았어”라고 이야기 하니 놀잇감을 가지고 그냥 가려다가 친구가 눈물을 보이자 놀잇감을 주고 언어영역쇼파에 앉아 얼굴을 내리고 있는다.
평상시에도 친구들과 놀잇감을 서로 가지고 놀겠다고 할때가 있지만 양보도 잘해주는 편이다.

참고 자료

없음