보육과정의 운영과 계획 보고서
- 최초 등록일
- 2016.10.27
- 최종 저작일
- 2014.11
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소개글
보육과정 시간에 발표한 보육과정의 운영과 계획 입니다.
목차
1. 보육과정 계획과 운영의 필요성
1) 필요성
2. 보육과정 계획 및 운영 시 고려할 사항
1) 영유아 및 교사의 개별적 특성
2) 다양한 형태의 상호작용
3) 교직원
4) 보육환경의 조직 및 물품관리
5) 부모의 요구사항
6) 훈육방법
7) 기타
3. 보육과정 계획과 운영 실제
1) 보육과정의 세부계획 및 운영의 영향요인
2) 보육과정을 편성·운영하는 절차
3) 영아를 위한 보육과정 계획 및 운영
4) 유아를 위한 보육과정 계획 및 운영
4. 누리과정 혼합연령의 계획과 운영
1) 혼합연령학급의 필요성
2) 혼합연령학급의 보육과정 계획
3) 혼합연령학급의 일과운영
4) 혼합연령학급의 환경구성
본문내용
1. 보육과정 계획과 운영의 필요성
1) 필요성
①보육과정의 계획과 운영은 영유아의 전인적 발달을 효율적으로 촉진시키기 위해 반드시 필요하다
②보육교사 자신도 사전 계획을 통해 보육과정을 충분히 숙지하고 일과에서 생길 수 있는 여러 가지 역동적 상호작용을 예측해봄으로써 자신감을 갖고 영유아를 대할 수 있다.
③주간·월간·연간 보육과정을 구성함으로써 영유아 발달을 지원하기 위한 단기적인 목표 및 장기적인 목적을 위해 일관성 있게 노력할 수 있다.
④보육과정을 사전에 계획하여 운영함으로써 보육과정을 실시한 후 그 장점 및 단점과 실시의 효과를 평가하고, 평가 결과를 바탕으로 이후의 보육과정을 개선하는 것이 가능하다.
따라서 어린이집에서는 반드시 보육과정을 체계적으로 계획하고 운영하여야 한다.
2. 보육과정 계획 및 운영 시 고려할 사항
1)영유아 및 교사의 개별적 특성
영유아의 개별적 특성은 보육과정 계획에 있어 가장 중요한 것으로 이를 위해 먼저 교사들은 각 영유아의 신체 리듬 혹은 생리적 특징을 파악하여야 한다. 이를 바탕으로 보육교사는 각 영유아의 독특한 리듬과 특성에 맞추어 영유아와 상호작용할 수 있어야 한다.
교사 역시 개인적 성격적 특성을 지니고 있기에 영유아와 교사의 특성이 서로 잘 조화를 이루는 것은 매우 중요하다.
이를 위해 학기 초에 영유아가 어린이집에 적응할 수 있는 시간을 충분히 주고 영유아와 교사가 서로 이해하고 경함할 수 있는 시간을 배려하는 것이 졸다. 특히 영아가 어릴수록 영아뿐만 아니라 교사에게도 적응 시간을 주고, 교사와 영아의 만남이 서로에게 만족스러울 수 있도록 도와주어야 한다.
2)다양한 형태의 상호작용
교사와 영유아의 일대일 상호작용은 영유아의 발달에 매우 중요하나 이러한 시간을 확보하는 것이 쉽지 않기 때문에 영유아가 어릴수록 보육과정의 계획 시 모든 아동이 교사와 일대일로 상호작용할 수 있는 일과를 반드시 포함하도록 한다.
또한 영유아는 집단을 통해 새로운 기술과 다른 사람을 신뢰하고 돌보는 것 등을 배우게 되기 때문에 또래들과 함께하는 집단 활동 역시 중요하다.
참고 자료
http://blog.naver.com/wonkkm1/140209327300
=> 어린이집 하루일과
http://www.ebsnurisam.com/main
=> ebs 누리샘
보육과정. 학지사. 2013.08. 제 10장 보육과정의 계획과 운영