스포츠 및 체육교육에서 성에 대한 사회적 해석

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학생들의 학습과 스포츠 및 체육교육에서 성에 대한 사회적 해석

1980년대에서 1990년대 사이에 성인이 된 많은 사람들은 사회가 스포츠 및 체육교육에서 성에 대한 편견을 바꾸기 위해 오랜 기간 노력을 기울였다고 믿고 있다. 그러나 일부 사람들은 이런 면에 대해 여자가 남자보다 스포츠에서 낙오되는 경우가 더욱 많다고 한다. 이 논쟁에 대해 긍정적으로 생각하는 사람들은 체육교육과 스포츠에서 여성의 완전한 참여를 막았던 장벽들은 제거 됐으며, 이것이 구조적 장벽이라기보다는 개인의 선택과 열정에 의한 것이라 말하지만 이는 과거의 성과를 과대평가하는 것이며 이 문제의 중대성과 복합성을 과소평과 하는 것이다.
먼저 섹스와 젠더에 대한 정의를 살펴보면 우리는 여성스러움과 남성스러움의 생물학적 특성을 언급하기 위해 섹스라는 단어를 사용하고, 섹스에 대한 개념을 바탕으로 남성적이거나 혹은 여성적이라고 생각되는 행동들이 사회적으로 해석되는 형태로 젠더라는 용어를 사용할 수 있다.

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