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아동 및 청소년의 불안장애와 평가 및 치료

godji
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최초 등록일
2016.11.02
최종 저작일
2016.10
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소개글

아동 및 청소년의 불안장애와 평가 및 치료에 관한 내용입니다.

목차

1. 정상발달
2. 불안의 특징
3. 가족문제
4. 평가
5. 치료: 절차와 성과

본문내용

아동들이 성장할수록 그들의 불안과 두려움의 내용은 그들의 현실 지각의 변화를 반영하는 경향이 있다. 아동들의 두려움들은 보다 전반적이고 상상된 것이며 통제되지 않고 강력한 내용에서 시작하여 시간이 지날수록 점점 더 구체적이고 분화되며 그리고 현실적인 내용이 된다. 아동들이 공포를 경험하는 횟수는 나이가 들수록 점차적으로 감소. 어머니 보고 및 자기보고 평가에서는 여아가 남아보다 더 많은 공포를 보임. 여아들이 남아들보다 치료기관에 더 많이 의뢰되는 경향이 있음

<중 략>

‘하향식’&‘상향식’연구들의 결과 불안장애를 가진 아동들은 부모가 전반적인 불안증상이나 기분장애가 있을 확률이 더 높았고, 불안장애가 있는 부모들은 아동들이 불안장애를 가질 확률이 더 높았음. 강화를 제공하는 가족의 역할은 잠재적으로 불안한 행동에 영향을 미칠 수 있음. but, 결과적으로 아동요인(ex. 생물학적 기질)과 부모요인(ex. 부모의 정신병리)의 상호작용이 아동/청소년의 불안에 가장 영향을 미치는 경향이 있음.

참고 자료

없음
godji
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