어린이집에서 공격적인 행동을 하는 만2세의 부모상담계획서를 작성하시오.

소개글

어린이집에서 공격적인 행동을 하는 만2세의 부모상담계획서를 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 공격적인 행동을 하는 영유아에 대한 개념과 대표적인 행동
2. 공격적인 행동을 하는 만2세의 부모상담계획서

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
아동이 성장하면서 사회적 관계를 맺는 대상은 가정 내의 부모로부터 시작해서 형제, 친구 및 교사 등으로 점차 확대되고 사회적 관계를 맺는 형태도 복잡하고 다양해진다. 이처럼 영유아가 사회적 과정을 거쳐 협력적인 사회 구성원으로 성장하기까지는 복잡한 과정을 거치게 된다. 한 개인이 사회의 건전한 성인으로 성장하느냐 못하느냐의 기초는 영유아기에 결정되며 신체ㆍ정신적 발달이 왕성하고 교육의 효과를 최대로 올릴 수 있는 시기 또한 영유아기임을 많은 연구들에서 보여주고 있다. 영유아기에 형성된 자아상은 이후 아동이 접하게 되는 사회관계에 큰 영향을 미치게 된다. 즉 이 시기의 긍정적 경험은 전 생애에 걸쳐 아동으로 하여금 긍정적인 사회적 기술 습득과 적응 및 발달을 가능하게 해주는 중요한 발판이 된다. 특히 영유아기의 사회적 기술은 대인관계를 형성하는 기본요소로서 영유아기 뿐 아니라 성인기의 사회적 적응과도 연결된다.

참고 자료

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정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
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