[영유아프로그램 개발과 평가]만 4세 영역별 활동 프로그램

소개글

보육실습 나갔을 때 만든 자료로, 주제에 충실하게 작성되었습니다. 실제 수업 진행 후 수정보완하여 올립니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 신체발달(신체운동・건강영역), 프로그램
2) 언어발달(의사소통 영역) 프로그램
3) 사회성발달(사회관계 영역) 프로그램
4) 정서발달(예술경험 영역) 프로그램
5) 인지발달(자연탐구 영역) 프로그램

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
나는 지난 달 보육실습을 하면서 보육교사의 업무들이 매우 다양하며, 그 업무 중 무엇 하나 중요하지 않은 일이 없음을 알 수 있었다. 유아들의 분위기조성과 다양한 활동을 유도하는 환경구성도 중요하고, 청결을 유지하고 유아들의 실제 생활을 잘 돌볼 수 있는 보육자로서의 역할, 행정을 위한 활동들도 중요하고, 아이들의 흥미를 유도할 수 있는 교구・교재 만들기도 보육교사로서 중요한 임무라고 생각한다. 그리고 내가 보육실습을 통해 느낀 보육교사로서의 다양한 업무 중 가장 중요하다고 생각하는 것은 단연 아이들의 활동을 북돋고, 다양한 영역별 발달을 도모하는 프로그램의 개발이 아닐까 생각한다.
유아교육의 중요성에 있어 유아기는 발달의 기초가 이루어지는 시기로 신체발달, 사회성, 학습태도, 지적 능력 등 다양한 분야에서 발달이 크게 이루어지는 중요한 시기이다. 따라서 이 시기에 발달 특성에 맞는 적절한 교육을 받는 것은 매우 중요하다 보여진다.
만 4세 유아의 특징을 살펴보면 ‘나’라는 자아가 발달하는 시기로, 친구들과 놀이하는 것을 좋아하며 역할놀이가 가능하다.

참고 자료

네이버 지식백과
영유아프로그램개발과평가 교재
유아교육 KID KIDS.NET(http://www.kidkids.net)