사회복지조사론

소개글

사회복지조사론, 아동복지의 개념, EBS 프로그램의 개요, 아동 복지적 관점의 비교, 비교를 통해 알 수 있는 문제점과 해결방안
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동복지의 개념
2. EBS 프로그램의 개요
3. 아동 복지적 관점의 비교
4. 비교를 통해 알 수 있는 문제점과 해결방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사회가 발전함에 따라, 국민들의 복지의식이 향상되고 복지욕구가 점차 증가되고 있다. 이러한 복지요구는 주로 과거와 같은 구호성 사회복지에서 탈피한 실제적인 사회복지서비스를 필요로 하고 있다. 결과적으로, 사회복지 실천에서 서비스의 질적 측면이 강조되고 있는 것이다. 또한 인도주의적 관점에서도 복지서비스에 대한 기대수준과 달성해야 할 목표 수준이 상승하였다.
이러한 사회적 상황 속에서, 이혼 등으로 인한 가족해체의 발생이 증가함은 물론, 현대 생활의 긴장이 증가하고 각종 산업재해의 발생 빈도가 높아짐에 따라, 피해가정의 아동들을 요보호대상으로 설정하여 복지서비스를 제공해야 할 필요성이 높아지고 있다. 뿐만 아니라 일반가정의 아동 역시 성격 및 정서장애, 학대, 유기 등의 다양한 위험 속에 노출되어있는 상황 속에서, 아동복지법의 확대 및 적용은 필요할 것으로 보인다. 1997년부터 시작된 IMF경제난으로 인하여, 요보호 아동 발생이 일시적으로 급증하였지만, 1980년대 이후 전체 아동인구가 감소하면서, 요보호 아동 또한 감소하였다. 이러한 상황 속에서 아동복지시설은 수용아동이 정원에 미달되는 등의 문제 상황에 처하게 되었고, 이에 대한 별도의 대책이 강구될 필요성이 제시되고 있다.
아래에서는, 아동복지의 개념에 대하여 살펴보고, EBS에서 방영된 TV프로그램 중 하나를 선정하여 프로그램의 내용이 아동복지적 관점에서는 어떻게 바라볼 수 있는지에 대하여 서술할 것이다. 또한, 프로그램과 아동복지적 관점의 비교를 통해 드러나는 문제점과 해결방안 및 복지적 대안에 대하여 살펴보고, 이에 대한 학습자의 의견을 기재할 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 아동복지의 개념
아동복지는 아동과 복지의 합성어로서, 아동이 편안히 잘 지내는 상태로 풀이할 수 있다. 아동복지는 사회복지의 한 분야로 분류되며, 아동이 하나의 인격체로서의 자질이 충분히 성장되어가고 발현되어질 수 있도록 공평한 기회와 사회적 환경을 조성해 주는 것을 의미한다.

참고 자료

한국사회협의회, 1991
이계탁, 복지행정학 강의, 나남, 1999
아동복지법
이영환, 우리나라 아동복지시설의 문제점과 개선방안, 경희대학교, 2001