소개글
사회복지학이란 무엇이고 나는 왜 사회복지학을 공부하는가?
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지학이란
2. 사회복지학을 공부하는 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
현대사회에 들어서면서, 복지에 대한 국민들의 욕구가 높아져 가고 있고, 우리 사회는 이와 같은 욕구를 반영하여 다양한 사회복지 실천현장이 등장하게 되었다. 이에 따라 전문인력에 대한 수요가 증가하면서 사회복지사가 전망 있는 직종으로 부상하게 되었고, 이에 따라 2000년대에 들어서는 사회복지대학, 대학원, 사이버대학과 평생교육원 등 다양한 교육과정이 생겨남으로써 사회복지교육의 대중화가 가속되고 있다. 우리나라의 사회복지 학문 및 사회복지 교육, 사회복지현장은 비교적 짧은 역사에도 불구하고 상당한 성장과 발전을 이룩했다. 하지만, 21세기에 들어서면서 우리 사회는 점차 국제화, 정보화, 지방화의 소용돌이에 본격적으로 휘말리게 되었고, 이로 인하여 새로운 위기와 도전 등에 직면하고 있다. 교육은 학문과 현장간의 가교역할을 수행한다고 볼 수 있다. 교육은 학생에게 학문을 가르침으로써 그들의 사회문제를 이해하는 능력과, 개입 능력을 향상시킨다.
참고 자료
최천규, 학문명백과, 형성출판사
정진희, 원미순, 이수진, 사회복지학 전공 대학생의 사회복지 자기효능감과 진로결정수준 및 진로준비행동과의 관계, 한국콘텐츠학회, 2013
강욱모, 김성천, 사회복지학개론 원리와 실제, 학지사, 2013
남기민, 사회복지학개론, 양서원, 2011