미래사회가 요구하는 유아상
- 최초 등록일
- 2016.12.06
- 최종 저작일
- 2016.12
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소개글
미래사회가 요구하는 유아상과 미래사회가 요구하는 유아상을 만들기 위해 효과적인 유아교육 접근법을 논하시오.
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영·유아기의 창의성
2. 영유아교육접근법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
현대사회는 빠르게 변화하고 있으며, 모든 분야에서 과거와는 다른 새로운 인간상을 요구하고 있다. 이는 새로운 것을 만들고, 새로운 방향을 스스로 찾아갈 수 있는 높은 능력과 창의성을 갖춘 사람이 절대적으로 필요하다는 것을 나타낸다. 이와 같은 시대의 흐름에 따라, 보다 현명하게 대처하고, 능동적이며 창의적인 사고를 하는 인간을 기르기 위해서는 풍부한 상상력을 통하여 독창적인 사고를 해내는 것이 무엇보다도 필요하다.
유아기는 이와 같은 창조적인 상상력이 가장 왕성하게 발달되는 시기로, 매우 중요하다. 이 시기에 적절한 교육적 환경을 조성하는 것은 유아의 정서적인 표현 능력은 물론, 창의성 증진에 많은 영향을 미친다. 이러한 창의성을 개발하기 위해서는, 생활 주변에서 일어나는 모든 것을 교육 소재로 삼을 필요가 있으며, 흥미 중심의 창조적인 교육관을 통하여 목표를 갖고, 영유아가 교육에 관심을 갖고, 자기 자신을 표현하고 창조적이게 사고하는 능력을 함양할 수 있도록 도울 필요가 있다.
참고 자료
지성애, 영유아 교육·보육과정 비교, 유아교육학논집, 2008
강지은, 유아 창의성 개발을 위한 교수-학습 프로그램 연구, 용인대학교, 2008
강보라, 그림책을 활용한 창의적 유아음악교육 프로그램 개발 및 효과, 성신여자대학교, 2012