정보처리이론
- 최초 등록일
- 2016.12.06
- 최종 저작일
- 2016.12
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본문내용
정보처리이론은 새로운 정보가 투입되고 저장되며 기억으로부터 인출되는 방식이다. 즉 학습자의 내부에서 학습이 발생하는 기제를 설명하려는 이론이다. 정보처리이론은 정보와 관련된 인간의 내적 처리과정을 컴퓨터의 처리과정에 비유할 수 있다. 이것은 정보저장소와 인지처리 과정의 컴퓨터의 처리과정에 비유하고 있으며, 정보저장소와 인지처리 과정의 두 가지 요소로 구성되어 있다고 한다. 임규혁, 임옹, 학교학습 효과를 위한 교육심리학, 학지사, 2006
정보저장소란 투입된 정보가 머무르는 곳이며, 인지처리 과정이란 각각의 정보저장소로부터 정보가 이동하는 것과 관계되는 처리과정을 의미한다. 정보저장소는 정보가 머무르는 시간적 차이를 기준으로 감각등록기, 작동기억과 단기기억, 장기기억으로 구분하고 이를 인지적으로 처리하는 과정을 주의집중, 지각, 시연, 부호화, 인출과 망각과 같은 처리과정으로 설명할 수 있다.
참고 자료
임규혁, 임옹, 학교학습 효과를 위한 교육심리학, 학지사, 2006
황진숙, 정보처리이론에 근거한 주국어 교수-학습 방안, 2013
박영아, 아동발달, 창지사, 2013