4학년 대표 기준 선정 사회 약안

목차

없음

본문내용

학습목표
대표를 뽑을 때 고려해야 할 기준과 선거원칙을 설명할 수 있다.

창의․인성 요소
(창의) 의사소통, 비판적 사고, 문제해결 / (인성) 협력, 배려

하브루타 수업전략
논쟁중심 하부르타 :
(논제 정하기)　→　(짝논쟁) → (모둠논쟁) → (발표) → (쉬우르)

교수․학습자료
교사 : 동영상 자료, 활동지, PPT
학생 : 교과서, 필기구

교수․ 학습 활동
교사
■사회송을 부르며 배운내용 떠올리기
• 지난 시간에 배운 내용과 관련된 사회송을 불러봅시다.

■후보자가 갖추어야 할 조건에 대한 동영상 보여주기
• 후보자가 해서는 안 될 행동은 무엇입니까?
• 유권자들은 어떤 후보를 원합니까?
• 여러분들도 유권자가 되어 본 적이 있습니까?
• 어떤 기준으로 학급 회장이나 전교 어린이 회장을 뽑았습니까?

학생
지난시간에 배운 내용을 떠올리며 사회송을 부른다.

참고 자료

없음