영유아 언어교육
- 최초 등록일
- 2016.12.09
- 최종 저작일
- 2016.12
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소개글
영유아 언어교육, 언어교육의 중요성, 기본 원칙에 대해 A+ 학점을 받은 소중한 레포트자료입니다. 좋은 Sample이 되었으면 좋겠습니다~⌒∀⌒
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 언어교육이란?
2. 영유아 언어교육의 중요성
3. 영유아 언어교육의 기본 원칙
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
언어는 의사소통의 목적으로, 인간이 활용하는 음성이나 문자로 드러난 기호체계이다. 또한 인간이 의사소통을 하기 위하여 음성, 혹은 문자를 통하여 생각과 감정을 표출하는 사회 공동의 인습적 상징체계다. 또한 언어는 인간이 보유하는 최고의 창조적 행위로 인정받았으며, 인간의 출생 직후부터 지속적이고 점진적인 과정을 거쳐 통합적으로 발달하게 된다. 인간은 끊임없이 자기표현하려 하며, 타인과의 의사소통을 하고 싶은 욕구를 지니고 있다. 이러한 본능적 욕구로, 언어 사용은 다른 종과 구별되는 인간의 주요 특징으로 꼽힌다. 언어는 의사소통 및 사고 과정에 필수적인 조건으로 여겨지며, 인간은 언어를 통하여 세계를 파악하고, 언어에 고유한 삶의 태도와 정서 및 정신을 형성하며, 인격을 완성해 나간다. 언어는 일종의 도구이자 매개체로써 인간에게 매우 중요한 기능이며, 인간으로서 살아가는 데 있어서 필수적인 요소로 꼽힌다.
참고 자료
김지영, 유아언어교육에 대한 유아교사의 개념도 분석, 신라대학교대학원 석사학위논문, 2013
한선아 외, 3~5세 누리과정 교사용 지도서에 나타난 유아 언어교육 활동내용 분석, 한국콘텐츠학회, 2013
노은아, 자연체험을 통한 유아언어교육 프로그램 개발 및 효과, 전남대학교대학원 석사학위논문, 2014
이예숙, 광고를 활용한 유아 언어교육 프로그램 개발 및 적용 효과, 중앙대학교대학원 석사학위논문, 2014