아동문학-3~5세 누리과정의 5개 영역 중 자연탐구 영역과 관련된 문학작품 1권을 선정한 후 다음의 내용이 포함되도록 정리 및 분석하시오

목차

1. 서지정보
2. 줄거리
3. 자연탐구 영역과 관련된 문학작품으로 선정한 이유
4. 작품의 평가
5. 교육적 사고

본문내용

2. 줄거리
호진이는 곤충들과 거미가 사는 숲 속 입구에서 곤충들의 찢어진 날개와 뜯어진 다리를 발견한다. 누가 이렇게 했는지 궁금해진 호진이는 숲을 다니며 곤충 사냥꾼을 찾아보기로 한다.
호진이가 처음 본 곤충사냥꾼은 무당벌레였다. 무당벌레는 개망초에 다닥다닥 붙어 즙을 쪽쪽 빨아먹는 진딧물들을 잡아먹는다. 무당벌레가 아니었다면 개망초는 진딧물들에게 모든 즙을 빼앗겨 금방 시들어버렸을 것이다. 개망초가 무당벌레에게 고맙다는 말을 하는 것을 보며 호진이는 다음 사냥꾼을 찾으러 간다.
호진이가 다음으로 발견한 사냥꾼은 매미애벌레에 잔뜩 달라붙어 있는 꼬리치레 개미들이다. 일반 개미들과 비슷하게 꼬리치레 개미들은 자기의 몸보다 서른 배나 무거운 사냥감도 들 수 있고, 몰려다니며 함께 사냥감을 잡는다. 너무 큰 사냥감은 입으로 물어뜯어서 나누어 들기도 한다. 호진이는 몰려다니는 개미들을 보며 “너희는 혼자서는 자신이 없나 보구나?” 라고 말을 한다. 그러나 꼬리치레 개미가 “무슨 소리야? 내 턱이 얼마나 강한데! 너 내 꽁무니에서 쏘는 따끔한 개미산 맛 좀 볼래?” 라고 하자 호진이는 미안하다고 사과하며 다음 사냥꾼을 만난다.

참고 자료

없음