특교 7장 의사소통 장애

목차

Ⅰ. 정의
Ⅱ. 원인
Ⅲ. 특성
Ⅳ. 아동 교육

본문내용

Ⅰ. 정의
1) 말장애 : 말소리를 산출하거나(조음), 말의 흐름을 유지하거나(유창성), 목소리를 조절하는 데 있어서(발성) 어려움을 보이는 세 가지 형태의 장애를 모두 포함한다. 이들은 한 가지 이상이 중복되어 나타나기도 하며 기타 언어장애 유형과 함께 나타나기도 한다.
(1) 조음장애 : 조음장애는 말소리를 산출할 때 어려움을 지니는 장애로, 일반적으로 첨가, 생략, 왜곡, 대치 등 단어 산출상의 실수를 의미한다.
(2) 유창성 장애 : 부적절한 속도나 부적절한 리듬으로 말하는 것을 의미하며, 말이 너무 빠르거나, 문장의 잘못된 곳에서 쉬거나, 부적절한 형태의 강세를 사용하거나, 흐름이 부드럽지 못하여 음절이나 단어를 반복하는 등의 특성을 보인다.
(3) 음성 장애 : 성대 결함으로 인하여 목소리의 질, 높낮이, 크기에 있어서의 변형으로 나타나는 발성장애와 발성 시 코와 입 사이를 폐쇄하지 못해서 나타나는 공명장애를 모두 포함한다.
2) 언어장애
(1) 구어의 결여 : 소리내기나 몸짓 등 언어 이전기 의사소통의 방법으로 의사소통을 하기도 한다.

참고 자료

없음