교육의 사회적 기초

목차

1. 사회와 사회화
2. 교육의 사회적 성격
3. 사회집단의 종류
4. 계층과 교육
5. 사회변동과 교육
6. 참고문헌

본문내용

1.사회와 사회화
•사회-인간이 문화적 환경에서 상호 관계를 맺고 있는 집단의 복합체
•사회화-소속집단의 가치, 규범 등의 문화를 내면화 하는 것
•사회 집단-가정, 또래집단, 학교, 대중매체 등
•사회화 방법-모방학습, 모형학습, 역할학습

<중 략>

1) 분리화의 기능-개인을 가족으로부터 독립시키는 분리화의 과정, 개인의 독자적 인격형성 도움 *이때 부모의 지나친 간섭, 통제는 정체성 확립과정에 갈등을 유발한다
2) 사회화의 기능-남과의 대등한 관계 속에서 인간관계, 구성원으로서 타인과의 타협점을 찾는 것을 배움
3) 놀이의 기능-또래집단에서 공유하는 은어, 독특한 행동양식은 흥미로운 놀이로 삶의 질 윤택하게 함

<중 략>

• 사회사회가 복잡해지고 문화가 발달하면서 가정교육만으로는 충분치 않아, 학교 교육의 필요성이 대두됨
1) 교육기능-사회의 존속을 위해서 전승되어온 지식,교육기능 기술, 규범, 태도, 언어, 가치관 등 생활방식과 행동양식을 사회 구성원들에서 교육

참고 자료

김윤섭,장재천, 『교육의 기초와 인간상』, 공동체, 2009.
목영해, 『 교육의 이해』, 문음사, 2015.