독서지도계획의 구성과 방법, 독서지도계획을 수립할때 배려되어야 할 기본적인 내용구성, 만6-7세의 정서적인 면의 특징

소개글

- 독서지도 계획을 수립할 때 배려되어야 할 기본적인 내용 구성과 독서지도
계획의 구성과 방법을 순서에 맞게 구체적으로 설명하였습니다.

- 아동 및 청소년의 연령별 발달의 특성 중 만6-7세의 정서적인 면의 특징을 설명하였습니다.

목차

가. 독서지도 계획을 수립할 때 배려되어야 할 기본적인 내용 구성(독서지도 계획의 구성과 방법)
1. 주제의 설정
2. 목표
3. 지도내용
4. 배당시간
5. 독서자료
6. 지도상의 유의점

나. 아동 및 청소년의 연령별 발달의 특성 중 만6-7세의 정서적인 면의 특징

참고문헌

본문내용

가. 독서지도 계획수립할때 배려되어야 할 기본적인 내용구성
1. 주제의 설정
- 학년, 목표, 지도 내용, 독서 자료에 따라서 정확하게 설정한다.
- 주제 명은 알기 쉽게 정한다.
- <동화를 읽자>, <위인들의 전기를 읽자> 등과 같이 작품 중심 단원설정과
<시어를 생각하면서 읽자>, <규칙적인 독서를 하자> 등과 같이 목적 중심 단원 설정으로 나눈다.

2. 목표
- 지도하고자 하는 목표를 의미
- 학년, 주제, 독서자료, 지도시간 등에 의한 지도 단위별 목표를 명확히 한다.
- 지도가 산만하게 되지 않도록 방향을 뚜렷하게 설정한다.

참고 자료

손정표(2015) 신독서지도방법론. 수정증보3판 -태일사