[학교폭력 예방프로그램]국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 조사하고 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 작은 힘으로 시작해봐!(사회정신건강연구소)
2. 내가 바로 지킴이(청소년폭력예방재단)
3. 시우보우프로그램(서울대학교 발달심리연구실)
4. 헬핑 프로그램(서울대학교 발달심리연구실)
5. 어울림 프로그램(한국교육개발원)
6. 한 번 더 생각해봐(삼성사회정신건강연구소)
7. 무지개프로그램(청소년보호위원회)

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
국내 학교폭력 예방 프로그램은 운영기간과 진행형태의 면에서 다양하게 운영된 반면 내용면에서는 학교폭력에 대한 경각심을 불러일으키고 학교폭력에 대응하는 방법의 교육과 함께 친밀감형성, 대인관계 기술과 자기표현, 분노조절, 타인이해, 갈등 해결 훈련 등 대인관계와 관련한 내용을 중심으로 다루어져 왔다. 우선 폭력의 개념 이해와 대처방법에 대한 정보제공에 중점을 두는 프로그램들이 있다. 이에 본론에서는 현재까지 시행되고 있는 프로그램에 대해 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론
우리나라에서 시도된 다양한 학교폭력 예방프로그램은 학교 폭력이 일어나지 않도록 개인적인 특성이나 능력 혹은 태도 측면에서 긍정적으로 변화시키는 것을 목적으로 한다. 그리고 학교폭력의 피해자가 되지 않도록 적절한 대인관계 기술을 학습시키고 자기주장법과 다른 사람에 대한 공감능력을 향상시키며 충동성을 억제할 뿐만 아니라 적절하게 자신의 욕구나 분노, 감정 등을 억제할 수 있는 자기 통제 능력을 발달시킨다.

참고 자료

박효정, 정미경, 박종효(2007), 학교폭력 예방 프로그램 개발 연구, 한국교육개발원
삼성생명공익재단 사회정신건강연구소(2006), 청소년 학교폭력예방프로그램: 한번 더 생각해 봐!, 교육과학사