[만 5세 동시수업] 동시 부분수업 계획안-16년 4월 교육실습

소개글

16년 4월에 교육실습을 나가서 작성했던 동시 수업계획안입니다~
지도안 잘 짯다고 칭찬을 받았으며 무난하게 수업했습니다.
활동목표 및 교재교구자료들도 다 써있으니 많은 도움이 되실 겁니다!
*실습생 평가, 지도교사 조언칸은 구매회원님께서 직접 작성하셔야 할 칸으로, 내용이 기재되지 않은 자료입니다.
구매하실 때, 참고하여 주시기 바랍니다.

목차

없음

본문내용

활동목표
· 봄의 대한 느낌과 생각을 말로 표현할 수 있다.
· 동시의 내용을 이해하여 바른 태도로 감상한다.
· 동시의 느낌을 살려 다양한 방법으로 읽어본다.

활동자료
그림 자료 (배경 판, 해님 코팅자료, 새싹 코팅자료, 꽃 코팅자료), ‘봄’ 동시판, 지시봉

교육과정관련요소
· 의사소통 > 말하기 > 느낌·생각·경험 말하기
듣 기 > 동요·동시·동화 듣고 이해하기, 바른 태도로 듣기
· 자연탐구 > 탐구하는 태도 기르기 > 호기심 유지하고 확장하기

활 동 내 용
• 오늘의 날씨에 대한 느낌을 물으며 봄에 대한 이야기를 나눈다.

T: 선생님이~ 열매반을 부르면?
T: 애들아, 오늘 유치원 오면서 하늘을 보니 날씨가 어땠어요?
C: 따뜻했어요! / 맑았어요!
T: 그래요. 추운 겨울을 지나 봄이 되니까 날씨가 따뜻해졌지요.
봄은 추운 겨울과 어떤 점이 다를까요?
C: 따뜻해요! / 꽃이 펴요.

참고 자료

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