[정신간호실습] 의사소통과정기록지

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최종 저작일: 2016.05; 6페이지/ 한컴오피스; 가격 3,000원

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언어적/비언어적 요소
대상자
네 너무 더워서 빙수 먹고 싶어요.
(고민하는 모습)
서울에서 먹었던 오레오 빙수가 생각나요.

학생
오늘 날씨가 많이 덥죠?
어떤 빙수 드시고 싶어요?
아 ~ 맛있겠다. 저도 너무 더워서 빙수가 먹고 싶네요.

반응의 이론적 근거
라포형성을 위해 일반적인 주제로 대화를 시작함
대상자가 무엇에 대해 관심을 가지고 있는지 알아보기 위함
대상자의 말을 경청하고 공감하기 위함

평가
치료적 – 대상자와의 의사소통
치료적 – 대상자의 응답에 수용적인 태도를 취함
치료적 – 대상자의 감정을 함께 공유

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없음

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