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[2009] 초등학교 6학년 창의적 체험활동 진로교육 1차시 교수·학습 과정안

교갓
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최초 등록일
2017.01.02
최종 저작일
2016.10
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목차

없음

본문내용

T: 다음 영상을 보고 오늘 어떤 내용을 배우면 좋을지 생각해봅시다.

□ 자료 제시하기
T: 영상 자료에서 무엇을 확인할 수 있었습니까?

T: 영상 자료에서 진로를 정하기 위해선 어떤 일을 해야 한다는 것을 확인할 수 있습니까?

T: 이번 수업에서는 어떤 내용을 공부하면 좋겠습니까?

□ 학습문제 안내하기
진로의 의미를 알고, 나에 대해 이해해봅시다.

참고 자료

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교갓
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사회과학, 교육학, 독후감/창작
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