1세반 부분수업계획안 A+ 쌓기･역할(역할)：거울 보며 연지곤지

소개글

만1세반 부분수업계획안입니다.
<도입><전개><마무리>로 나누어 수업을 진행할 수 있도록 작성하였고, 각 활동마다 영아와 교사간의 상호작용 TC 가 빠짐없이 들어있습니다.
자료찾기가 무척 어렵지요. 여기저기 힘들게 헤매고 찾을 필요없습니다.
이걸로 구매하시면 체력적으로나 두뇌적으로 많은 낭비를 막을 수 있고 간편하게
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목차

없음

본문내용

10:00~11:10
오전실내 자유놀이
*활동방법
<도입>
1.영아가 안전거울에 관심을 가질 수 있도록 가까운 벽에 걸어둔다.
2. 영아와 함께 안전거울을 살펴본다.
T.우리 반에 거울이 어디에 있나요?
C.(거울이 있는 곳을 가리킨다.
T거울을 들여다볼까요?
C.거울을 들여다본다
T거울 속에 누구의 모습이 보이나요?
C (거울 속의 모습을 신기한 듯 살펴본다.)
T거울 속 ○○가 어떤 표정을 짓고 있나요?
C 웃어요 (거울을 보며 방긋 웃는다)

<전개>
1.각각의 신체 부분의 이름이 무엇인지 알아보면서 신체 각 부분에 대해 인식할 수 있도록 한다.
T.먼저 눈,코.입이 어디인지 알아볼까요?
C 네~
T. (눈, 코,입을 가리키며) 선생님 따라해 보세요~눈은 여기, 코, 입은 여기 알겠어요?
C. 눈, 코,입을 따라 배운다.
2.교사가 얼굴 부분의 명칭을 말하며 스티커를 붙이는 모습을 보여준다.
T선생님 코는 어디에 있나요?
C 여기요( 생님 코를 만져보인다. )

참고 자료

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