[A+ 자료] 특수교육 피피티

목차

1. 자페성장애의 개념
2. 자폐성장애의 원인
3. 자폐성장애의 판별
4. 자폐성장애아동의 교육적 배치
5. 자폐성장애의 주요 특성
6. 자폐성장애아동의 교육

본문내용

누구일까요?
자신이 본 광경을 단 20분만에
그림으로 그려내는
천재 화가 스티븐 월트셔

김태원은 자폐성 발달장애 2급 진단을 아들에 대해
“아들이 태어나고 3년 될 때까지 믿지 않았다.
믿을 수 없는 사실이었다.

이정재는"형이 자폐아로 태어났다"며
“형이 식사를 혼자 못 챙겨 먹으니까 식사 때마다 같이 먹어야 했고 형이 밖으로 자꾸 나가고 싶어하는데 없어지니까 찾으러 다녔다며 돌봐야 하는 불편함은 있었다.
하지만 이게 내 생활이고
가족의 모습이기에 받아들였다”고 밝혔다.

조성모은 내가 데뷔를 하는 동안
자폐아였던 형은 행방불명 되었다.
“어느 날 꿈에 형님이 나왔을 때 형님이 나한테 다녀갔다는 걸 알았다. 일어나서 부모님께 전화를 하니 형님이
행방불명 되었다가 며칠 전 뺑소니 사고로 죽었다고 알려주셨다.”

특성

눈을 마주치거나 미소를 보이지 않음
다른 사람의 행동을 관찰하거나 모방하는 경우 드묾
언어발달도 또래에 비해 늦음
자신의 감정에 대한 표현이 없음
놀이집단에 포함되어도 보통 혼자 떨어져 있는 경우가 많음
틀에 박힌 놀이 반복

참고 자료

없음