세안, 고등, 국어, 특별한 날, 체험학습 보고서 작성하기
- 최초 등록일
- 2017.01.24
- 최종 저작일
- 2017.01
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소개글
특수학교에서 작성한 개별화 교육 계획서에 대하여 작성한 문서입니다
목차
1. 단원
2. 단원 선정의 이유
3. 단원의 목표
4. 단원의 지도 계획
5. 지도 및 평가 상의 유의점
6. 본시 학습의 실제
본문내용
1. 단원 : 3. 특별한 날
2. 단원 설정의 이유
사람은 살면서 학교나 사회, 가정의 행사, 약속을 경험하게 되고, 이러한 것들을 기억하고 지키는 것은 사회생활을 하는데 있어 매우 중요한 요소이다. 원만한 사회생활을 하기 위해서는 스스로가 의지를 가지고 행사나 약속을 기억하여 필요한 것을 미리 준비하고 참여일을 분명하게 마무리 할 수 있어야 하며 학교 안 ․ 밖으로 실시되는 다양한 행사 활동을 통해 경험한 내용들을 글로 정리하여 언어로 표현하고 서로의 느낌을 공유할 수 있어야 한다. 그러나 대부분의 발달장애 학생들은 행사나 약속을 기록하거나 기억하여 능동적으로 참여하는 데 어려움이 있으며, 행사에 참여하거나 약속을 지키는 것에 대한 필요성이나 중요성을 인지하지 못하여 선생님이나 가족에게 의지하거나 도움을 받아 수동적인 태도로 참여하기 쉽고, 행사에 참여하더라도 자신의 경험을 정리하거나 기록하기 보다는 단순히 참여에만 의의를 두는 경우가 많다.
많다.
이에 본 단원에서는 학교방송 듣고 내용 말하기, 가족의 행사 알고 기록하기, 경험한 내용을 순서에 따라 배열하기, 경험한 내용을 다양한 형태의 글로 표현하기 등 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기 등의 모든 영역에서 실제생활에 적용할 수 있는 부분에 초점을 두어, 지도하여 약속, 생일, 행사 등을 알고 기록하는 능력과 실제 생활에서 지키는 능력을 기르고 나아가 행동으로 옮기는 실용적 언어사용 능력과 태도를 기르고자 한다.
참고 자료
없음