보육교사의 직위별 자질에 관한 자료를 조사하여 그 내용을 정리 분석하시오.
- 최초 등록일
- 2017.01.25
- 최종 저작일
- 2017.01
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 직위별 자질
1) 원장의 자질
2) 주임교사의 자질
3) 보육교사의 자질
(1) 보육교사의 개인적 자질
(2) 보육교사의 전문적 자질
2. 본인의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
보육철학과 보육과정, 보육환경, 재정, 인적 요소 등은 서로 밀접한 관계 속에서 보육의 질을 결정짓는데 그 중에서도 영유아기를 담당하고 있는 보육교사는 보육의 질을 결정짓는 가장 핵심적인 요소로 알려져 있다. 보육교사가 가진 전문성은 영유아들에게 제공되는 보육프로그램의 환경 구성에 직접적인 영향을 미치며 이는 보육의 결과도 연관된다.
<중 략>
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 직위별 자질
1) 원장의 자질
원장에게 요구되는 자질은 보육교사에게 요구되는 자질과는 또 다른 전문적인 자질이 요구된다. 즉 보육에 관한 전문적인 지식과 운영관리능력, 그리고 리더십이다. 원장에게 요구되는 자질에 대해 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 바람직한 영유아관과 보육에 대한 철학을 지니고 있어야 한다. 원장은 영유아를 하나의 인격체로 존중하고 영유아들이 가지고 있는 무한한 잠재력을 믿으며, 이들을 보호하고 교육하는 일에 대한 확고한 신념을 가져야 한다.
참고 자료
이경하외, “예비교사와 현직교사가 생각하는 좋은 유아교사의 자질”, 한국열린교육학회, 2011
최은미, “유아교사와 예술치료”, 백석대, 2009
박은경, “보육교사자질향상에 관한 연구”, 국민대, 2010
이은상외, “보육교사론”, 공동체, 2013
윤혜진, “어린이집 주임교사의 자격과 역할에 관한 인식”, 서울신학대, 2011