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학교사회복지사는 왜 학교조직에 대한 이해가 필요한지 토론해 봅시다

andanto
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최초 등록일
2017.01.26
최종 저작일
2017.01
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지사의 업무
2. 학교사회복지사는 왜 학교조직에 대한 이해가 필요한지를 기술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
학교사회복지사는 교사 및 학생, 학교와 지역사회에 대한 개입으로 학교부적응 문제를 해소하고 학교를 둘러싼 주변 환경이 교육적으로 올바른 방향으로 개선될 수 있도록 해야 한다. 바로 이 때문에 학교사회복지사는 학교조직에 대한 이해가 필요한데, 학교사회복지사가 학교조직에 대한 이해가 결여되어 있다면, 학교사회복지사는 맡은 바 역할을 제대로 수행하기 힘들 것이다. 본론에서는 보다 구체적으로 학교사회복지사는 왜 학교조직에 대한 이해가 필요한지 알아보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지사의 업무
학교사회복지사는 학생과 교사, 학교를 둘러싼 모든 문제에 개입하는 역할을 담당한다. 만약 학교사회복지사가 학교조직에 대한 이해가 결여되어 있다면, 학교사회복지사는 학교조직 문제해결에 있어 어떠한 역할도 수행할 수 없을 것이다. 학교사회복지사의 업무는 아래와 같다.

참고 자료

학교사회복지의 이론과 실제 성민선, 조흥식 외 3명 저 | 학지사 | 2009.07.15
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