[기관방문] 한길 초등학교 학교사회복지사와의 아름다운 만남

소개글

[기관방문] 한길 초등학교 학교사회복지사와의 아름다운 만남에 관해 조사하는 과제 입니다.

[기관방문] 한길 초등학교 학교사회복지사와의 아름다운 만남에 관해 작성 했습니다.

[기관방문] 한길 초등학교 학교사회복지사와의 아름다운 만남에 대해 궁금하신 분이 구매해 주시거나,

[기관방문] 한길 초등학교 학교사회복지사와의 아름다운 만남에 관한 리포트 작성이 필요하신 분이 구매해 주세요.

목차

1. 학교사회복지의 이해
가. 학교사회복지의 정의와 목적
나. 학교사회복지의 종류
1) 교육복지특별 사업
2) We class
3) 지방자치단체 사업

2. 한길초등학교 소개
가. 지역 특성
나. 한길초등학교 현황
1) 한길초등학교의 목표
2) 학교교육의 특색사업
다. 한길초등학교 사업소개
1) 학습영역
2) 문화영역
　 3) 심리·정서영역
4) 복지영역
5) 기타영역

3. 학교사회복지사의 인터뷰

4. 코멘트

본문내용

1. 학교사회복지의 이해
가. 학교사회복지의 정의와 목적
- 정의
: 학생들이 자신의 잠재력을 향상시킬 수 있도록 학교-가정-지역사회에서 경험하는 다양한 문제와 어려움을 사회복지의 방법론을 활용하여 해결하고, 궁극적으로 전인교육의 학교교육이념을 달성하도록 돕는 사회복지의 한 전문분야이다.
- 목적
: 기본적으로는 학교교육의 목적을 달성할 수 있도록 지원한다. 개인적인 문제나 가족 또는 대인관계상의 문제, 학교적응과 관련된 문제를 가지고 있는 학생들을 위해 사회복지서비스를 제공한다. 가정-학교-지역사회 간의 연계를 강화하여 학생들에게 최적의 교육환경을 제공하는 것이다. 즉, 공평한 교육의 기회를 제공하여 학생들의 삶의 질을 향상시키고 심리·사회적 문제를 통한 서비스를 제공하는 것이다.

나. 학교사회복지의 종류
1) 교육복지특별 사업
- 사업 배경
: 교육·문화적 조건이 상대적으로 열악한 도시 저소득지역 학생의 교육·문화·복지 수준을 총체적인 제고를 통해 교육기회를 실질적으로 보장
: 교육인적자원부 교육복지정책과에서 2002. 12. 3 ‘교육복지투자우선지역 선정 협의회’를 실시하여 교육복지투자우선지역을 선정·지원

- 사업 목적
: 저소득층 지역 영·유아 및 초·중학생의 학습 결손 예방과 치유를 통한 학력 증진
: 저소득층 지역 아동의 건강한 신체 및 정서발달과 다양한 문화적 욕구 충족
: 가정-학교-지역사회 차원의 종합적인 교육복지 지원망 구축

- 운영방침
: 우수 프로그램 집중 지원 및 지역특성을 반영하는 프로그램 운영 지원
: 현장 지원 및 사업의 전문성 강화를 위한 사업 지원체계 강화
: 지역 내 자원봉사 등 자발적 참여 네트워크 구축

- 사업 내용
: 학습결손 치유와 예방 프로그램
예) 일대일 학습, 소집단 학습지도, 학력증진 방학캠프, 도서관 활성화 등
: 정서발달을 위한 문화활동 프로그램
예) 특기적성, 지역사회와 함께하는 축제프로그램, 동아리 활동 등
: 정신건강을 위한 심리 · 심성 개발 프로그램

참고 자료

학교사회복지의 이해 - 한국 학교사회복지사협회 사무국장 라미영
성남시 학교사회복지활성화 및 지원에 관한 조례