다문화교육론 교재를 참고하여 ‘다문화주의적 준거’를 기반으로, 주변의 교육 프로그램이나 영화, 도서를 하나 선정하여 다문화주의적 관점에서 분석하시오.

소개글

정성을 다해서 작성한 레포트입니다.
이 레포트가 구매하시는 모든 분들께 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 다문화 가정에 대한 사회적 차별과 인권 문제 발생
2. 그 밖의 문제
3. 다문화교육 프로그램
4. 올바른 다문화 교육

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
현대사회로 들어오면서 우리나라의 이런 가족주의적인 측면이 변화를 맞게 되었다. 사회의 도시화, 산업화로 인하여 현대의 가족은 보통적으로는 전통적인 연대성, 일체성, 안정성을 유지하고 있으면서도 눈에 띄게 가족구조, 가족관계, 윤리관의 면에 걸쳐 많은 변화를 일으켰다. 이를 한마디로 요약해보자면 현대사회의 가족은 가족의 핵화현상 또는 개인주의화로 변화하고 있다. 또한 가족주기상에 있어서 많은 변화가 일어나고 있다. 현재 가족주기 이전기간이 길어지고 있는데, 결혼에서부터 자녀출산까지 가족의 형성과 확대기는 결혼하지 않는 사람들의 연령 상승과 출산율 저하로 인해서 그 기간이 매우 단축되고 있다. 그리고 출산이후 자녀를 양육하고 교육하는 기간은 시간이 지날수록 길어지고 있다. 남편이 사망하고 부인이 사망하는 가족의 해체기 또한 길어지고 있는 상태이다.

이러한 상황에서 다문화가정의 증가와 아동의 문제가 많이 발생하고 있다. 본문에서는 가족해체와 다문화가정 증가와 같은 급변하는 사회현상과 다문화교육에 관해서 살펴보도록 하겠다.

참고 자료

박세정, 다문화가족 지원대책의 문제점과 개선방안, 2009
다문화가족백서, 평택대학교, 2007