[유아교육]기본생활영역 수업계획서, 건강한생활 영역 수업계획안, 바른 식생활(골고루 먹어요)

목차

1. 성격 및 목표
(1) 성격
(2) 목표

2. 대상연령과의 연관성

3. 활동선정 이유

4. 5대 영양소 지도 계획안

5. 교구 제작과정(사진첨부)

6. 각 활동이 너무 쉽거나 어려울 경우 적용할 수 있는 대체 활동

7. 주간&월간 계획을 위한 사전 사후 활동

8. 느낀점

본문내용

1. 성격 및 목표
(1) 성격
기본생활 영역은 ‘건강한 생활’, ‘안전한 생활’, ‘바른 생활’의 세 가지 내용범주로 구성된다. ‘건강한 생활에서는 건강 ․ 영양 ․ 위생적인 생활을 강조하며, 영유아가 신체의 청결과 우생, 수면과 휴식, 바른 식생활 등 의식주에 대한 올바른 습관을 기르도록 하여 발달을 촉진하고 심신을 건강하게 한다. ’안전한 생활‘에서는 안전사고 예방 ․ 대처 능력의 향상을 강조하며, 영유아가 안전하게 놀이하는 방법과 위험한 상황을 알고, 위험한 상황에 처하게 되었을 때 침착하고 적절하게 대처하며, 자신의 안전뿐만 아니라 다른 사람의 안전을 배려하며, 영유아가 공동생활과 인간관계의 기본이 되는 예절과 질서를 알고 지키며 습관화하고, 일상생활 속에서 절약을 실천 하여 즐겁고 원만한 사회생활을 영위 할 수 있도록 한다.

(2) 목표
기 언급한 영역 중 ‘건강한 생활’ 영역 수업을 통해 건강하고 바른 식습관을 기르고 골고루 먹는 습관의 중요성을 깨닫게 한며, 먹을거리에 대한 관심사를 높이고자 한다.

2. 대상연령과의 연관성(만 3~5세)
(1) 건강한 생활
- 식생활 바르게 하기 : 5대영양소를 배우고 골고루 섭취하는 습관을 기른다.
(음식을 골고루 먹는다 / 영양이 건강에 중요함을 안다 / 감사하는 마음으로 음식을 소중히 여긴다 / 안전한 음식을 알고 먹는다 / 올바른 태도로 식사한다 / 식사예절을 지킨다)
- 건강에 관심을 갖고 건강생활 실천하기

3. 활동선정 이유
만 3~5세의 유아가 건강한 생활을 하기 위해서는 식습관이 매우 중요하다. 어려서 부터의 바른 식습관은 커서도 큰 영향을 끼친다.
수준에 맞게 여러 가지 음식에 대해 알아보고, 5대 영양소에 대해 공부한다. 더 나아가 특정 영양소의 결핍으로 생기는 여러 가지 질병에 대해 알아보고 유아들이 편식하지 않고 골고루 먹는 식습관을 기르도록 격려한다.

참고 자료

없음