[성장기자녀의 이해와 부모역할] 청소년기 자녀(씀씀이가 커지는 아이, 아이돌에 열광하는 아이, 게임에 중독된 아이, 공부를 하기 싫어하는 아이, 장래희망이 없는 아이, 따돌림 문제, 이성교제에 몰입하는 아이, 한부모 아이, 재혼가정의 아이) 중 2가지를 선택하여 효율성 이론을 적용하여 부모역할 강화 전략에 대하여 논하여 봅시다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 고든의 효율성이론
2. 부모역할 강화 전략: 게임에 중독된 아이
3. 부모역할 강화 전략: 재혼가정의 아이

Ⅲ. 결론 (느낀 점)

참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
인간에 성장기 중 심리적으로 가장 큰 변화를 일으키는 시기는 청소년기이다. 청소년기 인간은 아동기에서 성인기로 넘어가는 과도기적 성향을 보이며. 신체적 변화와 더불어 정서적, 심리적, 사회적으로 가장 활발한 변화가 이루어진다. 이와 같이 갑작스런 변화를 맞이하는 청소년기 자녀들의 올바른 성장을 위해서는 부모의 역할이 매우 중요하다. 1962년 미국의 심리학자 고든 올포트는 부모들이 자녀를 양육하는 과정에서 겪게 되는 문제를 해결하기 위한 부모프로그램으로서 부모효율성 훈련이론을 개발하였다. 이 이론은 실제 청소년기 자녀를 둔 부모들이 자신의 역할을 자각하고 자녀 교육을 위한 강화 전략을 수립하는데 큰 도움이 될 수 있다. 따라서 이번 과제물에서는 청소년기 자녀들에게 주로 나타나는 두 가지 문제를 선택하여 고든의 효율성이론에 입각하여 각각의 문제점을 해결하기 위한 부모역할 강화 전략에 대해 자세히 알아보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 고든의 효율성이론
고든의 효율성이론의 핵심은 인간관계에 있다. 고든은 인간에게 발생하는 문제의 원인은 인성적인 결함보다는 인간관계 기술의 부족에 있다고 봤다.

참고 자료

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