[지역사회복지론]우선 지역사회복지실천의 과정을 교재 제5장에 소개된 네 단계(문제확인, 지역사회 욕구사정, 실천계획 수립 및 실천, 평가)로 구분하여 5장 내외 분량으로 요약, 정리하시오(15점). 다음으로 매체나 신문기사 등을 참조하여 학생자신의 지역사회에서 중요한 지역사회복지에 관한 문제를 한 가지 선정한 후(5점), 이 문제를 해결하기 위한 지역사회의

소개글

2016 학년도 (2)학기 과제물(온라인제출용)
교과목명 : 지역사회복지론
학 번 :
성 명 :
연 락 처 :
_________________________________________________________________________
o 과제유형 : ( 공통 ) 형
o 과 제 명 : 우선 지역사회복지실천의 과정을 교재 제5장에 소개된 네 단계(문제확인, 지역사회 욕구사정, 실천계획 수립 및 실천, 평가)로 구분하여 5장 내외 분량으로 요약, 정리하시오(15점). 다음으로 매체나 신문기사 등을 참조하여 학생자신의 지역사회에서 중요한 지역사회복지에 관한 문제를 한 가지 선정한 후(5점), 이 문제를 해결하기 위한 지역사회의 개입 전략과 그에 따른 전술을 구체적으로 제안한다(5점). 이어 교재 4장의 내용을 참조하여 어떠한 지역사회 실천모델이 적합한지를 제안하고 근거를 명료하게 제시하시오(5점).

목차

Ⅰ.교재요약 및 정리 (제5장 지역사회복지실천 과정)
1.문제 확인 2.지역사회 욕구사정 3.실천계획 수립 및 실행 4.평가

Ⅱ.지역사회복지에 관한 문제 (대전광역시)

Ⅲ.문제 해결을 위한 지역사회의 개입 전략과 전술 제안

Ⅳ.문제 해결을 위한 지역사회 실천모델과 근거

본문내용

Ⅰ.교재요약 및 정리 (제5장 지역사회복지실천 과정)
1. 문제 확인
‘우는 아이에게 떡 하나 더 준다.’ 는 속담이 있다. 이는 자신의 욕구를 적극적으로 표현하는 아이에게 떡이라는 보상이 더 주어질 수 있음을 의미한다. 위 속담을 통해 지역사회복지에 대해서도 설명이 가능하다. 지역사회 내에서 발생하는 다양한 문제로 고통 받고 있는 주민들 중 자신의 욕구를 더욱 강하고 체계적으로 표현하는 이들에게 복지서비스의 혜택이 돌아갈 가능성이 높다. 지역사회복지를 실천함에 있어 지역사회에서 발생하고 있는 다양한 문제들 중 어떠한 문제를 우선적으로 해결해나갈지를 결정하는 것에 따라 향후 서비스의 방향과 대상이 달라질 수 있다는 점에서 해결해야 할 문제를 확인하는 것은 매우 중요한 의미를 지닌다. 무에서 유를 창조하는 지역사회복지실천의 과정은 교재에서 총 4가지 단계로 구분되고 있다.

지역사회복지실천의 첫 단계 ‘문제 확인’이다. 이 단계에서 지역사회복지실천가는 지역사회 내에서 발생하고 있는 다양한 문제들을 확인하고 이 중 어떠한 문제를 가장 우선적으로 해결해야 할지에 대한 방향을 설정하게 된다. 이러한 방향이 설정되면 이후의 단계에서는 구체적인 복지서비스를 개발하기 위한 일련의 과정들이 진행된다. 따라서 문제 확인 단계는 큰 틀에서 제대로 된 지역사회복지의 실천을 위해 가장 중요한 과정임에 분명하다.

지역사회복지실천가가 특정 지역사회에서 발생하고 있는 문제들 가운데 해결이 가능한 문제를 설정하고 이후에 단계들을 체계적으로 밟아 나갈 경우 해당 지역의 문제를 해결할 수 있는 가능성이 높아지며, 향후 프로그램 평가 시에도 긍정적인 결과를 얻을 수 있을 것이다. 하지만 첫 단계부터 제대로 된 문제 확인을 하지 못할 경우 이후 서비스를 개발하는 과정에서도 계속해서 장애 요인이 등장하게 되며 결국 지역사회복지실천 과정이 중도에 중단되거나 실시한다 할지라도 부정적인 평가를 받을 가능성이 높을 것이다.

참고 자료

백종만·감정기·김찬우 지음, 나남, 2015.03.05
경향신문, 대전시, 전국 첫 ‘상수도 민영화’ 추진 시끌, 2016.09.05