1. 행동주의 이론과 강화계획을 설명한다 2. 실생활에서의 강화계획을 분석한다 3. 그 강화계획이 자신의 행동을 어떻게 유지시키는 예를 들어 설명한다.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론
1. 행동주의 이론
2. 강화계획

Ⅱ. 본론
1. 스키너의 조작적 조건형성이론
2. 강화
3. 각 강화의 사례
4. 조직과 관련해서 강화의 예, 보상(강화 전략을 효율적이고 효과적으로 사용하는 방안)

Ⅲ. 결론(본인이 생각할 때 오늘날 조직과 조직문화란)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 행동주의 이론
행동주의 이론은 인간의 행동은 학습된 것이라고 본다. 1950년대, 정신분석학을 비판하며 등장하였다. 행동주의의 기본전제는 ‘인간은 선하지도 악하지도 않는 백지상태로 태어나며, 어떠한 환경에 놓이느냐에 따라 결과적인 행동이 달라진다.
이러한 행동주의의 이론가는 인간을 환경에 반응하는 수동적 개체로 보며, 자신을 변화시키고 통제하기에는 능력이 부족하다고 생각한다.

<중 략>

Ⅱ. 본론
1. 스키너의 조작적 조건형성이론
스키너는 어린 아이가 부모나 주변 사람들의 언어를 우발적으로 모방하였을 때 아이에게 주변 사람들이 칭찬을 하거나 관심을 가지는 것이 강화요인이 되어 습득할 수 있게 한다고 주장하였다. 이처럼 강화요인 등과 같은 조작적 조건으로 아이들의 행동에 영향을 미치는 것을 스키너의 조작적 조건형성이론이라고 할 수 있다.

2. 강화
강화란 이전 행동의 빈도를 즉각 늘리는 것으로서, 특정행동을 자주하는 경우와 특정행동을 유지하는 것을 말한다.

참고 자료

다음 국어사전
이용호 저, 정신건강론, 공동체, 2007
김정희 외, 심리학의 이해, 학지사, 2002
이인정 외, 인간행동과 사회환경, 나남, 2006