대안학교의 정의와 개념, 필요성, 현황, 대안학교별 교육방법(자유학교형,생태학교형,재적응학교형,고유이념추구형) 및 장단점, 개선 및 발전방향

목차

Ⅰ. 서론
1. 주제선정 이유
2. 대안학교의 정의와 개념
3. 대안학교의 필요성
4. 대안학교 현황

Ⅱ. 본론
1. 대안학교별 교육방법
2. 대안학교 교육방법의 장·단점

Ⅲ. 결론
1. 대안학교의 개선,발전방안
2. 토론시간

본문내용

대안학교의 정의와 개념
대안학교(Alternative school)
· 공교육제도의 문제점(획일성, 경직성)극복을 위해 만들어진 종래의 학교교육과는 다른 학교
· 기존의 학교교육의 한계를 극복하고자 시도하는 대안적인 학교의 행태
· 1990년대부터 본격적으로 나타나기 시작

주제선정의 이유
기존 공교육의 문제점을 보완하기 위해 대안학교가 등장, 설립자에 따라 다양한 교육방법이 시행되고 있다. 과연 그 교육방법들은 공교육의 대안으로 적용될 수 있을 만큼 효과적인가?

대안학교의 정의와 개념
“공립학교가 제공하는 전통적이고 정형화된 것과는 다른 새로운 경험을 추구하도록 학생과 학부모를 위해 특수한 교수법과 프로그램 활동여건들을 제공하는 학교”
- 교육인적자원부
“자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 목표로 하고, 학습자 중심의 비정형적인 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교” - 교육법

참고 자료

없음