[인간행동과사회환경] 청년실업의 실태를 분석해보고 문제점이 무엇인지, 이를 개선할 수 있는 방안은 무엇인지 사회적 차원과 개인적 차원에서 구분하여 보고서를 작성하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청년실업이란
2. 청년실업의 실태 분석
3. 청년실업의 문제점
1) 일자리의 양극화
2) 청년층의 유휴화
3) 실망실업자의 증가
4) 대학휴학생의 증가
5) 각종 사회적 문제야기
4. 청년실업의 문제점을 개선할 수 있는 방안
1) 사회적 차원
2) 개인적 차원
5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
청년실업은 청년층이 사회로의 첫 진출 단계에 있어서 학교를 졸업하고 이제 막 직업세계로 뛰어드는 경우와 졸업 후 구했던 직장에 만족을 하지 못하고 나름대로의 뜻을 가지고 전직을 하는 경우 등에서 발생하는 실업으로 나누어 볼 수가 있다. 전자의 과정에서 직업을 구하지 못했을 때 우리는 ‘신규 실업자’로 부르고 있으며, 후자의 경우는 ‘전직 실업자’로 흔히 칭하고 있다. 신규실업자는 전직실업자에 비하여 보다 더 큰 문제의 대상이 되고 있는데, 이들은 졸업과 동시에 고용시장에 진입하지 못해 일할 기회 그 자체를 구조적으로 박탈당한 청년층들이라 할 수 있고, 이러한 신규실업자가 청년실업자의 대부분을 차지 한다는 점에서 심각하다고 말할 수 있다. 따라서 본론에서는 청년실업의 실태를 분석해보고 문제점이 무엇인지, 이를 개선할 수 있는 방안은 무엇인지 사회적 차원과 개인적 차원에서 구분하여 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 청년실업이란
청년실업은 다양하게 정의될 수 있는 개념이다. 이 논문에서 청년은 ‘4년제 대학 졸업자와 졸업예정자’를 중심으로 한다. 기존 연구에서 4년제 대학 졸업자를 기준으로 숙련도를 나누고 있으며 숙련도가 낮은 청년층은 고등학교 졸업자를 포함한다. 실업은 ‘대학을 졸업하고 취직을 희망하지만 못한 상태’라고 할 수 있다. ‘취직을 희망’한다는 것은 ‘구직 노력하는 것’이며, 구직을 ‘회피’하거나 ‘자발적으로 실업상태에 있기를 원하는 사람’을 제외한다. 일반적으로 실업은 ‘취업 의사와 능력을 가진 사람이 일할 기회를 얻지 못하는 상태’를 말한다. ‘일할 의사가 있는데 취업 기회가 없는 사람’이며, ‘생산 활동 가능인구에서 취업 의사는 있으나 실제 수입을 목적으로 취업을 못한 사람’이다. 특히, 청년은 사람의 생애주기에서 ‘자녀의 삶’에 해당되는 경우가 많으며 자기생애에서 중간(청장년층)에 위치하므로 더 나은 조건을 찾으려고 한다.

2. 청년실업의 실태 분석
청년실업 대상을 어떻게 구분하는지에 따라 연구 방향의 차이가 크게 나타나기 때문이다.

참고 자료

삼성경제연구소(2010). 청년실업의 경제적 파장과 근본 대책.
김성윤 외(2011). 정책학개론. 청목출판사.
권경득 외(2010). 청년실업취업활성화 방안. 한국공공행정학회.