역사교과교재 연구 및 지도법 - 문화재

목차

1. 문화/문화재의 정의
2. 문화재 학습의 기능
3. 문화재 학습의 지도방법
4. 문화재 애호
5. 교육방안
6. 참고문헌

본문내용

• 문화/문화재의 정의
1) 문화란?
인간이 살기 위한 문제 해결의 과정에서 남겨 놓은 정신생활 행동 양식 등이 모두 문화가 아니고 그 중 한 집단 내기 사회 성원 전체에 공통된 것, 공간적으로 한 집단에 고루 전파되고, 시간적으로 한 세대에서 다음 세대에로 전승된 것이다.

2) 문화재란?
민족문화 유산 중 역사적 ․ 예술적으로 본존 ․ 계승의 가치가 있는 것으로서 국가의 중요한 자원이다. 그렇기 때문에 국유재산법이나 민법에 의하지 않고, 「문화재법」에 의해 관리 ․ 보호되는 국가 최고의 문화 결정체이다.
ex) 자연 자원/ 문화적 자원-박물관&문화재/ 사회적 자원

• 문화재 학습의 기능
⇒ 문화재 학습의 교육적 기능
① 문화재는 민족 문화의 유산으로 역사적 ․ 예술적 가치가 있는 자료이기 때문에 학습자가 역사에 대한 관심과 흥미를 유발 할 수 있다.
② 문화재는 민족의 얼이 담겨져 있기 때문에 조상들의 문화 창조의 능력과 태도를 이해 할 수 있는 중요한 교재이다.
③ 문화재는 그 시대의 역사를 이해하는데 빼놓을 수 없는 귀중한 교재.

참고 자료

《위키백과사전》
《한국민족문화대백과사전》
송춘영, 1999 『歷史敎育의 理論과 實際 』 螢雪出版社