유아관찰일지 3-4월

목차

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본문내용

신체운동･건강
3/10 – 우리반 물건 찾기 게임을 한다. 휴지 카드를 제시하자 교실을 둘러 본 후 빠르게 뛰어가 휴지를 가지고 돌아온다. 휴지를 언제 사용해 보았는지 물어보자 화장실에서 사용하거나 흘린 음식을 닦을 때 사용한다고 이야기 한다.
평가
화장실을 바르게 사용하는 방법을 알고 있으며 식후에 스스로 뒷정리를 하거나 용변 후 깨끗하게 닦아야 하는 것을 인지한다.
신체를 자유롭게 조절하여 움직이며 신체활동에 즐겁게 참여한다.

의사소통
3/8 – 우리 반 친구들의 이름을 종이에 적어본다. 이름을 다 적은 후 친구에게 “내가 수수께끼 내 볼게 맞춰봐”라고 한 후 “이 친구의 이름에는 ‘ㅈ’이 2개가 들어 있어”라고 이야기를 한다. 그러자 친구가 “아! 정진혁!”이라고 이야기를 하자 마주보며 웃는다.
평가
친구들의 이름에 관심을 가지고 익숙한 단어나 문장을 적을 수 있으며 자신이 표현하고자 하는 것을 구체적으로 설명한다.
친구와 긍정적인 상호작용이 이루어진다.

사회관계
3/24 - 우리를 도와주시는 분들에 대해서 이야기를 나누고 조리사 선생님을 만나자 “안녕하십니까”라고 인사를 한다. “조리사 선생님도 고마우신 분이죠?”라고 물어본다.
평가
주변의 고마우신 분들에 대해서 잘 알고 있으며 어떤 고마움을 주는지도 이야기를 한다.
바르게 인사를 한다.

예술경험
4/21 - 분홍색 마라카스를 흔들며 “이 소리는 작아요”라고 한다. 하늘색 마라카스를 흔들며 “이 소리는 커요!”라고 말을 한다. 두 악기를 번갈아 가며 흔들며 노래를 부른다.
평가
여러 가지 악기를 탐색하고 연주하는 것을 즐기고 소리의 차이점을 인지한다.
노래 부르기를 즐긴다.

자연탐구
4/6 – 양팔저울에 연필을 올린다. 도트를 두 개 올려 놓고 “연필이 더 무겁네”라고 한다. 도트 3개를 더 올리자 양팔저울의 높이가 같아진다. “연필은 5개있으면 똑같아져요”라고 이야기를 한다.
평가
호기심을 가지고 탐구하려는 태도가 보이며 양팔저울의 기울어짐을 보고 무겁다와 가볍다를 안다.

참고 자료

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